Con motivo de la conmemoración del Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia, las niñas de la clase de 5 años B y su maestra heos realizaron una serie de experimentos muy asombrosos y divertidos aunque alguno no salió como esperaban, algo absolutamente normal en Ciencia.
Este martes, 22 de Noviembre, hemos estado en la Jornada de Igualdad "Buenas Prácticas Coeducativas" que se ha celebrado en el Palacio de Congresos de Cáceres con el objetivo de sensibilizar sobre la importancia de incorporar la perspectiva de género en los centros educativos, además de mostrar buenas prácticas coeducativas que inspiren y ayuden a avanzar en la implementación del Plan de Igualdad de Centro.
Hemos presentado el trabajo de Pilar Borrega, tutora de Infantil, con una muestra de los materiales que utiliza en clase, muchos de ellos elaborados y creados por ella, y un video en el que enseña su forma de trabajar y explica por qué lo hace.
Con motivo de la conmemoración del Día de las Escritoras el pasado lunes, día 17 de Octubre, en la clase de Infantil de 5 años B, hemos traído a clase libros escritos por mujeres que teníamos en casa (dos de los que aparecen en la foto los tenemos en clase y son de escritoras de la zona)
Durante el mes de Octubre, en nuestro colegio se ha estado reflexionando sobre el papel de la mujer en el deporte y su situación con respecto a los hombres.
Para ello, en algunas clases se ha vuelto a visionar el video que creó nuestro compañero Kalvotxe hace un par de años con motivo del Día de la Mujeres.
Aquí lo tenemos para que pueda verlo todo el mundo.
¡Gracias por compartir tu trabajo, Kalvotxe!
La clase de 5ºA de nuestro colegio presentó el corto que realizaron para celebrar el Día de la Mujer al 9th International Youth Film Festival "Plasencia Encorto".
Su video fue seleccionado en primera vuelta y ahora participa en la final junto a otros centros y asociaciones.
Mañana se proyectará el corto "La puerta violeta / The violet door" que han presentado a este festival.
Podéis disfrutar de su creación aquí (aunque no sé si youtube dejará que se emita el sonido):
The violet door / 5º A CEIP El Pozón
Y, clicando en esta imagen, podéis acceder a toda la información del festival.
Mucha suerte a la clase de 5º A y ¡que disfrutéis!!!
Uno de los principales objetivos de nuestro Plan de Igualdad es lograr que toda la Comunidad Educativa y, por ende, toda la población, utilice una forma de expresarse no sexista ni discrimintaoria.
Esto es así porque es necesario visibilizar a las mujeres y a los distintos grupos sociales que, hasta ahora, se han menospreciado, ocultando su existencia pues, como ya sabemos, LO QUE NO SE NOMBRA, NO EXISTE.
Como es muy difícil cambiar nuestra forma de hablar, existen muchas guías que nos ayudan proporcionándonos consejos y recursos para lograrlo.
En el drive de nuestro Plan, que enlazo a continuación, tenemos algunas aunque podemos encontrar muchas más en internet.
Cargo aquí también la que propone en Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad.
Guía Lenguaje No Sexista Ministerio Igualdad
Ojalá pronto consigamos desterrar el mal llamado "masculino genérico" de nuestro idioma y seamos más amables con todas las personas a la hora de comunicarnos.
Este año, en nuestro colegio hemos conmemorado el Día Internacional de la Mujer de dos maneras muy distintas.
Por un lado, desde el Proyecto de Innovación “Somos Cambio. Súmate”, se ha montado un mural con dibujos realizados por algunas personas de las Residencias de Mayores de la localidad y de parte de nuestro alumnado en los que muestran, por un lado, cómo fue la infancia de quienes ahora viven en las residencias y, por otro, los sueños de futuro de las niñas y niños que han participado.
Por otro lado, un grupo de alumnas de canto de la Escuela de Música Taktá y su profesora, Caroline Masson, nos han ofrecido cuatro mini-conciertos de canciones de mujeres cantautoras de los años 70 (Cecilia, Mari Trini, Rosa León...) a los que han asistido todo el alumnado y el profesorado del colegio.
Los mini-conciertos han tenido una gran acogida y tanto las cantantes como la profesora han sentido una gran satisfacción al poder hacer llegar a las nuevas generaciones música de tan alta relevancia y por tener un público tan maravilloso.
Bien es sabido que a lo largo de la historia a las mujeres les ha costado mucho desarrollar tareas que de forma tradicional les estab...
